日前，由教育部中国教育科学研究院基础教育课程研究中心组织专家审定行的《小学生经典诵读》，由教育科学出版社出版。这是该中心审定的第一套“小学生诵读”类经典读物。我省作家厉彦林的《享受春雨》《风雨荷塘》等多篇作品入选。
本丛书是由教育部《小学语文课程标准》的起草人、人教版小学语文教材主编、教育部课程教材研究所研究员、教育部语文课程标准专家组核心成员、中国教育学会小学语文教学专业委员会老理事长崔峦主编。
崔老师倾其一生研究所得，亲自策划，并从全国一线教师、当代知名作家推荐、自荐的6000多篇荐稿中，优中选优，精中选精，历时5年，六易其稿编著而成。
参与到这项宏伟工程的编者、作家、荐稿者、资料搜集者，计126人。
同时，为了让更多的读者理解本书的内容，出版社邀请全国著名语文特级教师录制了精美的讲课视频，读者通过网络就可以欣赏到他们精彩的授课，使读者在生动活泼的气氛中，诵读经典，感悟人生，提升素养。
民族兴亡，语文有责。中高考改革方案出台后，语文学科得到空前重视。“全民阅读”写进了党的十八大报告，越来越多的人开始认识到语文学科的重要性。
教育部颁布的“课程标准”明确规定小学生课外阅读总量不少于145万字，初中生不少于260万字。
中华五千年文明史，文化典籍汗牛充栋；世界上的国家民族成百上千，名家作品浩如烟海。本书的编者呕心沥血，为读者遴选了古今中外名家各种体裁、题材的经典作品或选段500余篇（段），供小学生暮读晨诵。本书小学阶段一到六年级，每年级各一册。在诵读中读者既可感悟中华文化的魅力，又可面向世界文学之林，开拓文化视野，增长文学知识，提高语文素养和道德修养。
选入该书的古诗词，除“课程标准”推荐的75首外，又增选了80余首。同时，还选编了120余首童谣、童诗、现代诗及毛泽东诗词、革命烈士诗等。国学内容则从蒙学读物到国学经典篇章，可引导小学生读者叩开国学经典的大门。中外名著（包括家书、演讲稿、寓言故事等）中的精彩片段，可以激发小学生读者阅读整本书的欲望。
近年来，厉彦林写了大量精美的散文，20余篇精品入选全国各地中高考试卷，作品得到了青少年读者的热捧，也是入选《小学生经典诵读》中当代作家作品较多的一位。（通讯员董琦）
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